湖北高三联考试卷“伪唐诗”打了谁的脸？暴露出什么问题？

发轩然大波。经考生查证，网络和教材均无此诗记录，所谓 “唐代诗人王晦之”也查无此人。后试卷命题部门十堰市教育科学研究院回应，该诗采用了唐诗风格，源自一位研究生导师的讲课稿。此回应并未平息众怒，“伪唐诗” 事件持续发酵。

高考模拟试卷命题本应严谨权威，却出现“伪唐诗”，这打了谁的脸？

首先，打了试卷命题部门的脸。作为专业教育机构，十堰市教育科学研究院竟在权威的高三联考中，将一首明显非唐朝人所作的诗冠以“唐诗”之名，这是对历史文化的极端不尊重，也是对教育专业性的严重背离。此举无疑打了自己专业严谨性的脸，让人对其学术水平和教育责任产生严重质疑。

其次，打了教育监管部门的脸。试卷的审核、发布过程，本应有严格的把关机制，但显然，在这一环节出现了严重疏漏。监管的缺失，使得这样的错误得以堂而皇之地出现在考试中，实在不该。

更深层次的，这一事件还打了整个教育界的脸。它暴露出当前个别地方教育体系中，对于知识严谨性、文化尊重性的重视程度远远不够。在追求分数、排名的功利化教育倾向下，一些基本的教育原则和底线可随意打破。长此以往，在这样的理念影响下，不利于学生树立正确的是非观、价值观以及学术观念，不利于文化传承与创新。

教育关乎国家未来、民族希望，容不得半点马虎与敷衍。此次“伪唐诗”事件绝非小事，相关部门万万不能不了了之，而应高度重视，深入调查，严肃查处涉事人员，给广大考生和家长一个交代。同时，以此为契机，完善命题和审核机制，加强对命题者的培训与监管，杜绝此类事件再次发生。